周恩来12岁时的故事！

12岁那年，周恩来离开家乡江苏淮安，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在我国争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

“为什么？”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”

“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。

一个星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙走了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

周恩来（1898年3月5日-1976年1月8日） ，原籍浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。五四运动中是天津学生界的领导人。1920年赴法国勤工俭学。1921年加入中国共产党。1924年回国后任中共广东区委委员长、军事部部长，黄埔军校政治部主任。参与领导两次东征，任国民革命军第一军政治部主任、副党代表，东征军总政治部总主任。1927年2月任中共上海区委军委书记，参加领导上海工人第三次武装起义。5月当选为中共第五届中央政治局委员，任中央军事部部长。7月任中共临时中央常务委员会委员、中共前敌委员会书记。8月领导南昌起义。

1928年当选为中共第六届中央政治局常委，后兼中央组织部部长、中央军委书记。为指导各地武装斗争和红军建设，做出了重要贡献。1931年到中央苏区后，任中共苏区中央局书记、中国工农红军第一方面军总政治委员、红军总政治委员、中央革命军事委员会副主席。1933年同朱德指挥红一方面军取得第四次反“围剿”胜利。1934年10月参加长征。遵义会议后，和毛泽东、王稼祥组成三人军事指挥小组，领导中央红军胜利到达陕北。西安事变发生后，任中共全权代表赴西安调解推动事变和平解决，对实现国共合作抗日做出了重要贡献。

抗日战争时期，任中共中央军委副主席，中共中央长江局副书记、南方局书记，国民政府军事委员会政治部副部长。为坚持国共合作，制止反共逆流，克服对日投降的危险，进行了不懈努力。1945年当选为中共第七届中央政治局委员、中央书记处书记，任中共中央军委副主席。抗日战争胜利后，和毛泽东赴重庆与国民党谈判。1947年兼任中共中央军委代总参谋长，协助毛泽东组织指挥了全国解放战争。中华人民共和国成立后，任政务院（后为国务院）总理直到1976年初。1949年至1958年兼任外交部部长。1949年至1954年任人民革命军事委员会副主席。是第一届全国政协副主席、第二至第四届全国政协主席，中共第八届中央副主席、第九届中央政治局常委、第十届中央副主席。

他为中国人民的解放事业和社会主义建设事业建立了不朽的功勋，在政治、军事、经济、外交等方面都有重大建树。他长期担任中共中央的军事领导工作，直接参与中央在各个战争时期重大的战略决策，成为毛泽东实施战争指导的得力助手。他多谋略、细筹划，善于精确细致、及时高效地领导统帅机关的组织指挥工作，被誉为人民军队优秀的总参谋长。他以自己的才干和智慧，运用辩证唯物主义丰富和发展了马克思主义的军事理论，为毛泽东军事思想的形成和发展做出了杰出贡献。