道之所存 师之所存也：蒋晓丽教授寄语互鉴书院“云揭牌”

2020年12月12日，为响应疫情防控，互鉴书院挂牌仪式由线下转线上进行了一场具有特殊意义的“云揭牌”仪式。教育部新闻传播类专业教学指导委员会副主任、联合国教科文组织全球新闻传播教育改革中国专家组成员、国家社科基金重大招标项目首席专家、中国传播学研究会副理事长、中国符号与传媒学会会长、中国舆论学研究会副会长、中国传播学研究会副会长，新闻传播学学术带头人、四川大学新闻学博士点创点人、四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师蒋晓丽教授通过视频对互鉴书院的正式落地表示热烈祝贺。

蒋晓丽教授 拍摄：王小柏

蒋晓丽教授首先从历史维度谈到，我国书院源于唐玄宗时期，‌‌弥补了当时科举制度下官学之外的一个空白。‌‌古时的书院是读书人获取知识的主要来源，‌‌是集讲学、藏书、研究于一体的知识殿堂，‌‌‌‌现在的书院则是作为学校教育以外的重要补充。‌‌现在高校多在校内建立自己的书院，‌‌其目的是提升学生的综合素质。‌‌当然我国的文化传播者‌‌也在国外建立了很多书院，‌‌以此来传播中国的文化，弘扬中国的精神。蒋晓丽教授指出，虽然现在书院的形式有很多，‌‌但书院的符号它所要表达的意义也是传承至今未变。‌‌古代书院它在讲学的过程当中，会采取问难论辩的形式，‌‌其目的它是要提高学生的思辨‌‌能力。互鉴书院亦秉承这一办学宗旨，为社会培养综合性人才。

蒋晓丽教授引出韩愈所说的“‌‌无贵无贱，‌‌无长无少，道之所存，师之所存也”，阐释书院的核心就是一种开放的、多元化的教育体系。她认为这种教育观念‌‌是几千年来从古代书院到现代书院发展过程当中始终不变的符号的真理。“勇于去上下求索，‌‌勇于去求之专也”，蒋晓丽教授尤其重视现代书院的现实意义，她认为书院的建设就是要把握当下“人类命运共同体”的时代主题，肩负起文化互鉴的使命，担任起发展学术的功能，以此给书院文化开启一条复兴之路。

最后，蒋晓丽教授指出，‌‌在这样一个千年未有的大变局下，我们人类面临共同的命运，‌‌共同的目标，我们更要去进行文明的互鉴，弘扬书院精神。灾难面前，疫情面前，互鉴书院的发展要承担起时代的使命！

（ 记者：毛璐露、周晓言）