每个人都会有自己的爱好，有的人喜欢读书、有的人喜欢听音乐、有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳……每个人的生活环境不同，从小接触的事物也不同，自然就会有不同的爱好，孩子们自然也不例外。
在孩子的成长过程中，不少家长总是会非常关注孩子的兴趣爱好，当孩子对某一方面表现出极大的兴趣时，不少父母就会干涉其中。不少父母会把孩子们的兴趣爱好分门别类，将孩子喜欢的事物分为有利的和有害的，对于那些“有利”的兴趣爱好，往往会保持鼓励的态度；而对于那些“有害”的兴趣爱好，则会强制性地阻止孩子继续接触。
事实上，只要不违法乱纪、不会影响社会公序良俗、不会损害孩子的身心健康，孩子们的兴趣爱好并不应该有所谓“有利”和“有害”之分。前段时间看一个综艺节目，一位父亲以不影响学习为由，私自将自己女儿写了几年的小说撕掉，使女儿心里非常受伤。
其实，喜欢写小说并不是什么少儿不宜的不良兴趣，那位父亲不想让自己的女儿因为写小说而影响学习的心情也可以理解，但私自撕毁女儿多年的心血实在是一种不可取，也十分不明智的行为。
当孩子喜欢阅读、学习、画画等这些在家长们眼中有利于孩子成长的事物时，往往就会支持和鼓励孩子继续努力保持。
但总有一些孩子喜欢的事物让家长们感到非常头疼，例如有的家长说孩子就喜欢打游戏，别的什么东西都不喜欢。如果让孩子一直打游戏，一定会影响到孩子的学习和身心健康，所以必须阻止。
其实，当孩子喜欢上一些不利于学习和身心健康的事物时，家长们同样应该尊重孩子的想法。但这种尊重不是让家长们一味地纵容，而是应该让孩子感觉到自己被尊重的前提下与孩子进行沟通，从而积极引导孩子把主要的精力投入到学习和生活当中。
强制性的阻止有时不仅无法取得预期的效果，还很可能会激起孩子的逆反心理，让孩子陷入的更深。所以最正确的方式应该是表现出尊重，在沟通中进行引导。
世界万物各有自己的特点，没有什么绝对的好坏，与其费尽心思却事倍功半，还不如给孩子一些空间，在为孩子保驾护航的基础上让孩子自由生长。