


《小舍得》自开播以来,就热度不断。
剧里呈现的教育问题不仅戳到了家长们的心,更贡献出一大波值得讨论的「年度话题」。 ▼
有人为它叫好。
它赤裸裸地映射出 家长在教育问题上的焦虑,特别是“幼升小”、“小升初”。
怕自家孩子比别人差,别家孩子补习班上一门我就上两门,别人两门我 All in,所有人都陷入了一种“你追我赶”的节奏。 ▼
这种情况,像极了电视剧中佟大为饰演的夏君山口中的“剧场理论”。
大家去剧场看戏,前面的人都站起来,后面的人就被迫站起来,虽然站起来以后更累、体验感更差,但始终没人敢坐下来。 ▼
《小舍得》的原著作者鲁引弓在采访中说,为了写好教育题材,他和至少 300 位家长聊过天,采访过很多学校和机构。
于是才有了那些细节桥段,比如老师怕被教育局查到,补课要避风头、对暗号,就像在打游击。 ▼
“有些细节桥段都是真的,因为编不出来。”作者说,“实际上这种恰恰是我无法去编的。”
你瞧,生活的荒诞,远远超过我们的想象。
有人指责它贩卖焦虑。
每次看到家长们因为孩子的教育问题焦头烂额,就会陷入一种恐婚恐育的情绪里。
只要家长和孩子坐在一起,家宴都会变成战场,说话阴阳怪气,夹枪带棒。 ▼
一言不合就开始比孩子。 ▼
蒋欣饰演的田雨岚,更是 让一个名词火出圈「鸡娃教育」。 ▼
田雨岚宛如一个 行走的焦虑机,每次镜头给到她,弹幕就是:“她来了,她带着焦虑来了……” ▼
田雨岚的鸡娃教育简直令人窒息,很多人不理解田雨岚,包括蒋欣本 人。
为了让儿子子悠能在考试中取得好成绩,完全不理会他自己的喜好。
即便听到子悠的苦苦哀求,仍然强行退掉他最爱的足球班。 ▼
为了提高成绩,田雨岚甚至可以忽视孩子的心理健康。
子悠在金牌班被老师当着所有学生面大声呵斥、骂木头、到教室外罚站,受到了不小的打击。
连跟田雨岚一向针锋相对的子悠大姨,都主动站出来护孩子。 ▼
结果,田雨岚为了孩子能继续上金牌班,怕得罪老师,当着孩子的面说:
“那是为了孩子好,给你们添麻烦了。” ▼
一边说抱歉,一边扯子悠回家, 根本不理子悠当时有多么委屈。 ▼
当子悠站在讲台上,声泪俱下地控诉 :“我妈妈爱的不是我,而是考满分的我”时,观众们心都碎了。 ▼
田雨岚这时候该醒悟了吧?不,她非但没有回心转意,反而对子悠教育的严苛程度变本加厉。
儿子一到考试前就发烧,正常人都知道这是孩子压力太大,但田雨岚的脑子里只有:拿奖! ▼
以至于终于把孩子逼崩溃了。在考场出现幻觉,满脑子都是妈妈 Push 他的画面。 ▼
跟妈妈产生争执后,也出现了极强的逆反心理,连当妈的都吓一跳。 ▼
蒋欣从小的家庭教育氛围比较自主,她甚至不理解为什么会有田雨岚这样的家长存在?
逼着孩子学习,像抽陀螺的鞭子,不停地抽。所以,最开始田雨岚的角色找过来的时候,她本人是拒绝的。
一开始,姐也和大家、包括蒋欣一样,觉得田雨岚是“不够好的妈妈”,她的行为让人无法理解。 ▼
但如果静下心来看这部剧, 仅仅把田雨岚当成一个女人来看,才能真正了解,并且理解她。
你会发现,其实她做所有事情的原因都有答案,原因并不在田雨岚身上,而在她的原生家庭、她的婚姻和她的恐惧。
原生家庭的悲哀
田雨岚的父亲因为酗酒走得早, 妈妈蔡菊英把她从小拉扯大。 ▼
母女二人四处漂泊,日子过得很苦。 ▼
蔡菊英原来是一个护工,在医院照顾南建龙的时候,和他产生了感情,南建龙撇下自己的原配赵娜和正逢高考的女儿南俪,离婚娶了蔡菊英。
蔡菊英也因此变成了插足别人婚姻的 第三者,这让田雨岚在婚姻里都抬不起头。 ▼
田雨岚知道妈妈的行为并不光彩, 她不敢明说,心里一直痛苦。
依靠 继父,在他家里享受到的生活,也只能让田雨岚把话咽回肚子里。 ▼
田雨岚的妈妈身上虽然有第三者的标签,但在继父家里她更像一个免费的佣人。
时不时被继父呼来喝去,家庭聚会的时候她要伺候一大家子人。 ▼
继父的女儿每次回家从不干活,只有她和妈妈忙前忙后。 ▼
她的儿子和继父女儿南俪的孩子同样拿了奖,继父送给南俪的孩子新玩具,而自己儿子收到的礼物却和之前的一模一样。▼
虽然田雨岚全是委屈和生气,但表面上还是要讨好自己的继父。 ▼
嘴上还说:“您就是我的亲爸”,姿态非常低。 ▼
婚姻的悲哀
离开了原生家庭,田雨岚的婚姻也并不如意。
老公是一个完全没上进心的“废柴”富二代。 ▼
每天上班迟到早退,下班就是在家打游戏。 ▼
在孩子的教育问题上,从来都是当甩手掌柜。
看到孩子受委屈,只会指责老婆,却从来不想解决办法。 ▼
她自己虽然工作上进,但到了“富一代”的公婆那边,人家根本瞧不上。 ▼
特别是婆婆,每次见到田雨岚,话里话外少不了嘲讽之意。
既然老公没本事、靠不住,婚后的日子她就只能看公婆的脸色。 ▼
所以,田雨岚就把希望寄托在儿子身上,当儿子考出好成绩,拿到荣誉,田雨岚才会有实打实的成就感。
也越是这样,田雨岚对儿子的 Push 就越用力,把孩子逼得越近。 ▼
希望儿子长大以后,就算不用花公公婆婆的钱,也能上顶流学校,施展拳脚。 ▼
因此,“妈妈这辈子,就指望你了。”已经变成了她的口头禅。 ▼
完整的看见她
才能真正理解她
真正了解她之后,就会发现,田雨岚就是因为在整个人生中没有办法疗愈自己的创伤,所以把一切都寄托在别人身上。 ▼
一方面,作为独立的人,她始终处于一种不自信的状态。
幼年的时候,没有选择的权利,不得不依靠妈妈,跟着妈妈四处漂泊;
长大一点,妈妈改嫁,为了能享受到稍微安逸的生活,她只能依靠继父;
结婚后,她本想要依靠老公,但老公的不争不抢,好吃懒做,让她在婆家依然毫无自信可言…… ▼
因为没有办法发展出一个完整的、有尊严的自我。所以,为了不失去现在的一切,把希望寄托于儿子身上,是她看似唯一的选择。▼
从另一个方面来看,作为一个妈妈,她的压榨不仅仅是对孩子,也是对她自己。
为了孩子能上金牌班,她不顾自己的面子,在众人面前向曾经有过节的老师道歉,声泪俱下,惹人心疼。 ▼
她的笔记,比孩子都认真,别的妈妈课外时间逛街,她课外时间做题。 ▼
孩子没有周末,她更没有,双休日也要陪着孩子上课。 ▼
田雨岚的鸡娃教育虽然令人震惊,但当你完整去看待这个人的时候就会发现,她并不是一个可怕、可恨的人。
她所有的不幸都在于,她曾经受到过深深地伤害,而这些伤害始终没有被疗愈。所以她把自己的期待投射给别人,靠着别人实现自己的梦想而活。
但如果她能把这些期待留给自己, 把这份精力花在疗愈自己和反思自己的人生上,她可能会更快乐,她的孩子也会更快乐。 ▼
其实,原本田雨岚是一个有事业心的人。
工作上,她不走捷径,公婆家产业虽大,但她更想凭自己的本事有一番作为。 ▼
所以在商场勤勤恳恳,一干就是好几年。
不靠别人,凭自己坐上了小领导的位置。 ▼
有这样一股劲儿,把花在孩子身上的精力用在 职场上, 她完全可以成为一个在 事业上有所建树的人。
何愁别人站高位,给她使绊子。 ▼
如果说可恨之人必有可怜之处,那我们看待田雨岚的态度不应该是单纯地同情,而是希望她能有力量去面对完整的自己, 因为同情并不解决问题。
重新梳理,发现成长路上的创伤,其实更应该是田雨岚自己为自己做的过程。
只有面对自己的创伤,从那些“可悲”的过去中重新获取力量,田雨岚才有可能站起来,过上自己觉得有尊严的生活。
最后,if 姐想说,审视自己并不是批判自己,而是让我们真正发现自己。
有的时候,我们会发现友善背后的恐惧和匮乏,有的时候,我们会发现苛责背后的弱小和无助。
需要审视自己,接纳自己,疗愈自己,将伤害转化为礼物的,并不止是田雨岚,更是此刻在写这段文字的我,以及看着它的你。
不是每个人都能成为自己想要的样子,但每个人,都可以努力成为自己想要的样子。
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