你感觉孩子喜欢这种幻想想象类的文章吗？想象的不能脑子空空
三年级进入第五单元，这是一个充满想象的单元。从单元导读里我们可以发现，学生要学会创造一个想象的世界。那到底什么是想象的世界呢？
这个很不好解释，甚至我也无法用言语类表达清楚。我这么解释就是让自己的表达更加的准确。不过，我们可以通过课文来感受一下想象的世界到底是什么？
本单元提供了两篇课文一篇是《宇宙的另一边》，一篇是《我变成了一棵树》。这两篇文章就是我们要学习的范本。
《宇宙的另一边》如果要是按照成人的思维是不是感觉该是一篇科学宇宙的文章呢？宇宙的另一边，在太阳系的八大行星之外的柯伊伯带天体人类至今都没有搞清楚，一个小孩子居然要学习宇宙的另一边？是不是有点掉下巴？其实没那么高深，我们不谈科学，我们谈的是想象。文中说宇宙的另一边是这边的倒影，也有一个一样的自己。
只不过所有的事情都是反着来的。当自己上楼梯的时候，另一边的自己是在下楼梯。由此，展开了联想，那么雪花是不是在夏天才下的？那边的太阳是不是西升东落？在备课时，教参书上甚至进行了更加大胆的想象，另一边的花生是不是长在空中的？人们开着用花生做成的小汽车，多么有趣呀？
《我变成了一棵树》里面变成了一棵树，这样的话妈妈就找不到自己了。这棵树上的鸟窝形状是各种各样的，什么奇形怪状的都有。自己会把树枝垂下，让小动物、也包括妈妈住在树上的鸟窝里。由于自己变成了树，被妈妈带的食物馋得直流口水。
这便是所说的想象的世界，这个世界是孩子虚拟出来的。我们不必去考虑它的合理性，只要孩子充满了想象，并且有着自己的表达的内容，仅此而已。