不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！
中职生是一个特殊的学生群体，他们因多种原因没能升入高一级的学校学习，而选择了职业教育，其内心世界是不稳定、不平衡的，具体表现为：第一，自我意识增强，但自控能力较差；第二，自卑感严重，但反抗和叛逆心理强烈；第三，兴趣广泛，但不重视学习。
一个学生的身体、习惯、纪律等哪方面出了问题，都不可能学好习，只有打造学生顽强的意志、锻炼学生身体、激发学生学习的内驱力、培养学生良好的习惯，才能从根本上解决学生愿学、会学、能学的问题。
全封闭式的军事化管理学校培养学生的直接目的就是以学生高素质发展为主，以“军魂”作为育人的主要精神，在纪律上、体能上以及技能上为培养现代职业技术人才做打算，学生通过接受长期的军事化管理，会自觉融入集体，责任感、荣誉感随之提升，奉献精神得到充分发扬。养成学生良好和健康的生活学习以及工作的行为习惯，塑造学生坚韧的个人形象和道德情操，同时注重锻炼学生健康的体魄和体能，在团队精神和爱国意识上树立目标。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！只有经历过艰苦磨练的人，才能在未来的生活和工作中成就一番伟业。因此对于学生和家长来说，如果你的孩子自控能力差，自我约束力不高，那么上一所军事化的全封闭式学校还是非常有必要的。
一所好的学校不仅要教授知识，更重要的是帮助孩子成为他们想成为的人，给他们希望与关怀。学生在学校里，学习知识重要，学习技能更重要，而学会做人最重要；所以我们一直坚信：要成才必须先学会做人！