在中国动画产业的蓬勃发展之下，涌现出诸多面向不同年龄层观众的优秀动画，每部动画都有能够支撑其脱颖而出的独到之处，但每部动画的逻辑、取材，一定与其受众群体的身心发展规律相符，否则势必为市场所淘汰。以近年来倍受幼儿喜爱和家长肯定的优秀幼儿动画《萌鸡小队》为例，目前已更新至第4季，热度有增无减，那么究竟缘何能够保持如此之久的热度？
教育性：幼儿想观看某部动画，首先要经过家长的首肯。可以说，一部幼儿动画，必须要先过家长一关，其次再设法满足幼儿。加之教育功能是文艺的基本属性功能，所以幼儿动画的题材必须要具备一定的教育性。最新上线的《萌鸡小队》第4季便是如此，比如第一集《麦奇雨伞》中，麦奇出于好心而去帮蚂蚁的忙，但却办错了事，内心开始自责，并怀疑自己是否有帮忙的必要，而美佳妈妈则教育麦奇要学会在他人真正需要帮忙时再出手。这类情况在现实中很常见，许多幼儿也会出于好心去帮助朋友，但很多时候会帮倒忙，使得幼儿陷入自责，这一集的桥段就设想了现实中大可能会遇到的场景，并以此教育幼儿。在这一集的末尾，麦奇成功利用自身的想象力帮助蚂蚁避雨，这能够教导儿童善用身边事物与自身想象力，于幼儿的身心发展和思维大有裨益。具备以上这些教育性，也就顺利能够通过家长的首次筛选。
知识性：幼儿对万事万物都抱有强烈的好奇心和求知欲，而优秀的幼儿动画一定会设有适当的知识科普。比如《萌鸡小队》第4季《变成橘子的大宇》一集，会以最通俗易懂的台词和准确直观的画面来向幼儿科普橘子的特征，并借此与动画的教育性相融合，培养幼儿“有东西要学会与伙伴们分享”的良好品质。幼儿在观看过程中，会被“大宇变成橘子”的问题吸引，然后因此去请教家长，这一桥段就成功地在幼儿心里留下了深刻印象。
形象性：幼儿的性格尚未定型，所以需要有多个具备各不相同优点榜样，以供幼儿学习。《萌鸡小队》第4季中的4只萌鸡就拥有一切应该出现在幼儿身上的优点与美好品质，比如纯真无邪的麦奇、可爱自信的多多、谨慎小心的大宇、活力四射的欢欢，它们能够凭借自身优点为身边人带来欢乐，也一定能够左右幼儿性格的发展，带领幼儿的身心走向积极健康的发展道路。
目前，《萌鸡小队》第4季正在热映，各位家长不妨抽空陪同孩子观看，让孩子也能感受到萌鸡们带来的欢乐。