南昌西湖区：提升学校教育教学 推动“双减”落地见效

西湖区坚持把“双减”作为一项重大民生工程来抓，强化统筹协调和推动落实，充分发挥学校教育主阵地作用，不断提升教育教学成效，增强人民群众教育获得感和幸福感，成为赋能西湖教育高质量发展的前行动力。

健全长效机制，广泛汇聚各方合力

西湖区委、区政府高度重视“双减”工作，形成了党委和政府高位统筹、各部门通力合作、全社会协同配合的纵向联动、横向协作的“双减”工作机制。

该区主要领导高频调度，将“双减”列入全区“十大战役”工作内容，多次召开区委常委会、区政府常务会，听取专题汇报并作出重要指示。组建了以区委副书记为组长的“双减”工作领导小组，牵头建立由区教体局、区市场监督管理局、区城管局等15个部门组成的“双减”工作专门协调机制，加强会商研判，优化责任分工，形成了横向联动、高效互动的工作合力。

通过政府网站、微信公众号、《致家长的一封信》、召开推进会等方式，将“双减”政策传达到每一所学校、每一名教师和每一位家长，确保政策传达到位。各学校结合本校实际，制定实施方案和细则，做到“一校一案”，切实保障“双减”工作稳步推进。在“掌上西湖”设立“双减大展台”专栏，发布学校“双减”小故事。在全区各校开展“幸福圆桌会”之“双减”主题座谈会，广泛听取家长的意见，消除家长的疑惑和焦虑情绪。并通过专题报道，在全社会营造了良好的育人氛围。

着力三个提高，确保实现提质增效

西湖区聚焦强化学校教育主阵地作用，着力提高“作业管理、课后服务、课堂教学”水平，推进校内教育提质增效，培养能够担当民族复兴重任的时代新人。

提高作业管理水平。以减轻学生过重作业负担为目标，坚持压总量、控时间、调结构、提质量，出台《西湖区作业设计指导方案》《作业公示制度》等制度，完善作业管理办法，从创新作业类型、提升作业质量入手，一校一案，分年级、班级、学科每天公示作业，作业总量、时长得到有效控制，作业质量不断提高。举办由珠市学校教育集团承办的西湖区落实“双减”之作业管理与设计现场会，推广作业设计典型经验“校本作业——必做题——选做题——个性题——自主作业”，促进全区各校强化作业设计研究，增强作业的针对性和有效性，切实减少重复性、机械性作业。开展西湖区首届精品作业管理与设计案例评比，评选出的优秀案例在西湖区教体局微信公众号进行发布。组织教师参加南昌市首届义务教育阶段作业设计竞赛，获得一等奖13个，二等奖4个，一等奖获奖比例排全市各县区第一。

提高课后服务水平。西湖区相继出台《关于做好全区义务教育阶段学生校内课后服务工作的实施方案》等多个文件，课后服务内容逐步丰富，吸引力不断增强，较好满足学生多样化学习需求，实现了义务教育学校课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖。截止今年9月全区参与课后服务学生37056名，参与率达到了90%以上，保障了全区325名贫困家庭学生同样享受到优质教育服务。全区参与课后服务教师2425名，参与率96.12%。

西湖区持续推动课后服务“上水平、强保障”，落实课后服务经费，在课后服务资源配置、课程设置、取酬标准、提升质量上下功夫。在松柏学校教育集团召开西湖区课后服务工作推进现场会，通过主题沙龙、实地观摩，为破解课后服务基础性辅导单一化、做强兴趣类服务提供了经验；系统筹划、充分用好社会优质资源，引进有专长的家长、科技人才、文艺工作者、体育教练员等专业人员和志愿者参与课后服务，先后遴选了三批校内课后服务特色类课程和师资专家团队，精选出特色课程共126门，师资共249人；盘活区域内红色资源，带领学生走进八一起义纪念馆、新四军军部旧址、八一起义纪念塔等红色教育基地开展课后服务特色课程，进一步提升学生爱国、强国意识，形成共建共治共育的课后服务“生态圈”。

提高课堂教学水平。深入实施“向45分钟要质量”专项行动，开展2000余人次中小学各学科大备课活动，就《新课程标准》的实施进行教学建议；加强教研指导，围绕教学常规、课题研究、校本教研、课程管理等教学基本规程，每周视导一所学校，撰写诊断式教学视导报告15余万字，从常态课教学入手夯实课堂教学。35000余人在线观看了第五届“赣派教育家成长”论坛“双减”西湖专场直播，聚焦“双减”背景下学校育人方式的变革。举行了由站前路学校教育集团承办的西湖区落实“双减”之提高教学质量现场会，推广“整合多学科课程资源全面培养学生”的优秀教学成果，促进提高课堂教学水平和教学效率，确保学生学足学好。6位教师获首届教育部基础教育精品课。同时，通过“名校育新校”“强校带弱校”模式，在全市率先实现义务教育集团化办学全覆盖，集团内成员校教学、教研和活动同步迈进，促进了区域内教育高质量均衡发展。

抓住教师是提高课堂教学质量的关键，以“人”和“事”作为“双减”政策下教师培养的两个着力点，探寻“在成事中成人，在成人中成事”教师培养新路径。依托线上教学技术平台，从“专业课、通识课、微课程、直播课程”四大模块入手，将一名新教师必备的基本知识、技能与教育教学策略纳入培训课程；针对骨干教师群体，采取联姻高校、名师落户、论坛接力等举措，打造教师“新锐部队”，助力教师全面成长。全区200余人分别荣获第三届全国中小学青年教师教学竞赛二等奖第一名等国家、省、市教学竞赛奖，在7大类教学竞赛中获奖人数居全市第一。

坚持从严治理，全面规范校外培训

在全省率先成立校外培训机构监管股，严格执行“预收费监管、培训材料管理、从业人员管理”等方面具体规定，全面完成学科类培训机构压减任务。西湖区原有有证学科类校外培训机构数量103家，转型58家，注销45家，压减率达到100%。全区有证校外培训机构预收费全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台和市洪城教培资金监管平台，累计预收学费总额809.31万元，实施“一课一销”模式，实现全流程监管体系。

坚持非学科类与地下违规学科类培训治理同部署、同推进，无证机构动态清零。通过“双减”专班执法检查、监管科室随机巡查、挂点校园暗访督查和街道网格排查的四维督查方式，集中核查非学科类机构违规开展学科类培训、收费不纳入平台监管和隐形变异治理等突出问题，受理投诉热线300余起，帮助家长退费206.87万元，对2家机构涉嫌广告违法进行立案处理，罚款80000元。

“双减”工作尽管取得了阶段性成果，但“双减”工作具有艰巨性、复杂性，西湖区将持续聚焦减负、提质、增效，不断提高“双减”工作水平，推进教育高质量发展，真正让教育回归育人本质，促进学生全面发展、健康成长。

来源：南昌西湖发布

供稿：西湖区教体局