“双减”花开满径香——唐山市曹妃甸教育系统“双减”工作纪实

三年磨一剑，匠心致初心。近年来，唐山市曹妃甸区教育系统以新时代党的教育方针为指引，深入研究“双减”，扎实推动“双进”，力促教学质量和学生素质提升，全区中小学办学质量显著提高。

固本培元、守正创新——关注学生健康，增强民生福祉

2021年5月，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。曹妃甸区委、区政府高度重视、闻风而动。曹妃甸区委教育工作领导小组三次召开会议，深入研究中央、省市政策，专题研究全区教育“双减”工作，相继制定出台了曹妃甸区做好“双减”工作的《实施方案》等一系列文件，形成了“三提三管四加强”工作思路——

提高课堂教学质量，提高作业管理水平，提高课后服务水平；

管好教育教学秩序，管好考试评价，管住教师违规补课；

加强“双减”政策学习，加强“双减”政策宣传，加强校外培训监管，加强“双减”工作监督。

曹妃甸教育体育局在制度层面上把做好“双减”工作列入重要日程。

既作“减”法，又作“加”法——让负担降下来，把质量提上去

谋定而后动。在“双减”工作中，曹妃甸区教育体育局从抓主要矛盾破题，用辩证思维攻关。

一方面，局教研室创新教研员常态化进校、听课、讲评制度，“短文厚教”、减负增效成为广大教师的自觉行动，教学研究不断推陈出新，课堂教学质量不断提升：曹妃甸区第一实验小学与北京华师科技研究院合作“大单元教学”，引领全区教学改革；曹妃甸第三完全中学构建“自主互动学习型课堂”，激发学生学习的内在动机和潜力；曹妃甸区三场小学推行“全员化+分层化”，着力构建“学科+”模式，坚持向课堂40分钟要效率，“活力课堂”“高效课堂”应运而生，课堂上充满“掌声、笑声、辩论声”。

另一方面，改革传统作业枯燥乏味的状态，推出吟诵作业、劳动作业、“孝心作业”等特色作业，学生乐在其中、收获其中。同时，建立区域、集团、校本三级作业研究网络，分级研讨、整体推进，学生的作业设计在全市“双减”成果展示交流活动中备受称赞。

既抓“减”，以“减”促“优”；更抓“延”，“延”中蕴“减”。曹妃甸教育体育局创造性地提出“课后延时服务‘2+3’模式”——抓住中午、下午放学“2个时间段”，在每周5天、每天2小时的课后服务中，完善作业、社团活动、弹性看护“3项保障”， 使服务时间与区域下班时间有效衔接。

三年来，曹妃甸实现中小学课后服务义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，既解决了家长上班早、下班晚的难题，又通过开展阅读、体育、艺术、科普等拓展训练活动，强化对学困生的辅导，让更多的学生“做起来、问起来”“动起来、玩起来”。

动真碰硬、真抓实管——违规的清零，合格的规范

课外培训机构治理是“双减”工作难啃的“硬骨头”：“人清关”“隐匿关”“抗拒关”“反弹关”，关关难过。

曹妃甸区教育体育局联合市场监管局、公安局等等8家单位，及时成立了校外培训机构专项治理工作专班，制定了《校外培训机构治理专项行动方案》，建立台账，分类施策，按时间节点全面排查、规范校外培训行为。加大执法力度，相继查封证照不全、违规校外培训机构32所，限期整改、“营转非”、压减培训机构（含学科类）61家，对48家（100%）义务教育学科类培训机构纳入资金监管。目前，全区学科类培训机构全面清零，“校外培训机构管理平台”“双随机一公开”实现对培训机构全方位动态监管； “黑白名单”等信用体系建设全面完善。

曹妃甸区教育体育局通过电视问政、媒体宣传等多次对“双减”政策进行宣传。张贴《校外培训机构治理专项行动的通告》2000余份，三年累计发布“双减”类宣传稿件5800余篇，引导家长树立科学的教育理念，抵制违规课外培训机构，促进学生身心健康发展。

三年打磨，三年发力。学生的负担轻了，教育的质量升了；家长的烦恼消了，群众对教育的满意度高不断提升。

双减双进、身心双健——一校一特色 校校有品牌

立足培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者，充分发挥基层本学单位的主动性、能动性和灵活性，曹妃甸全区各中小学各展所长，“双减”工作风生水起——

曹妃甸区教育体育局在落实“双减”过程中，创新开展“让学生走进各类育人场所、让社会各界优秀人物走进学校校园”的“双进”活动，充分利用社会资源，构建思政大课堂，为发展素质教育赋能助力。一时间，师生走进农村，感受乡村振兴；走进园区，目睹高科技引领高质量发展；走进港口，领略海纳百川的博大胸怀。同时，特邀野生动物保护协会领导走进校园，让孩子们在爱鸟、护鸟中增强人与自然和谐相处的生态文明意识……

“双进”赋能全面育人，课后延时服务更是百花齐放、色彩纷呈。

下课了，曹妃甸区第四小学的学生们蜂拥着走进创客活动室。在这里，同学们在老师的指导下将一个个创意从理念变成现实：智能红绿灯、循迹小车、电报机、趣味捕鱼器……学校开发的乐高积木、动手客套装、3D打印等多种特色课程，将软件与硬件进行整合兼容，调动学生的逻辑思维能力、创新探究能力。

第二中学的篆刻活动工作坊内，学生以刀代笔，篆刻以修身，治印学做人，在方寸之间演绎神奇艺术，提升人生境界；特色陶艺工作坊作为特色美育建设项目，学生从简单的盘、碗、罐到精致的手绘瓷盘，用指尖塑造出了多彩的生活……

持之以恒的“双减”工作，激发出学校、学生的无限潜能。目前，全区绝大部分学生参与到课后延时服务中，把一个个校园变成斑斓世界——

六场小学“让每一名学生都掌握一种器乐演奏技巧”，把高雅的“民乐”演奏变成了“普通技能”，精湛的演奏令人击节叫好；新立小学先后成立了芦苇画社团、合唱社团、篮球社团、无人机社团、口才社团、乐高社团、编程社团等一个个社团，一个个社团为每一个孩子搭建起筑梦舞台……

每一个社团都独具特色，每一项活动都别开生面。

2021年，曹妃甸区承办全市双减工作观摩会；2022年，曹妃甸区承办全市高中教学质量现场会、全市数学、英语高效课堂研讨现场会；曹妃甸中考多项指标跃居全市首位；高考成绩捷报频传，连年提升；艺术作品在全国中小学生艺术展演中摘金夺银，体育工作荣获全国先进单位称号，学生德智体美劳实现了全面发展。

一张张优异的成绩单、一幅幅生动的教育场景，是曹妃甸区“双减”工作的真实写照：有章有法、有声有色，花开满径、硕果累累。（摄影：赵柏林）