睢宁:生“才”有道,向“新”聚力!
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睢宁:生“才”有道,向“新”聚力!

睢宁县委十四届六次全会报告指出,要强化人才的引领作用。人才是第一资源,是培育和发展新质生产力最活跃、最具决定意义的能动主体。要坚持教育、科技、人才“三位一体”融合发展,支持县中等专业学校建设区域优质职业学校,完善校企共同培养、共建实训基地等模式,打造符合发展新质生产力要求的新型技能人才队伍。采取更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,深入落实“人才服务十条”,系统解决好子女入学、住房保障、医疗健康等“关键小事”,精准支持更多高层次人才、高校毕业生来睢创新创业,让各类人才在睢宁安心发展、舒心生活。

今天,我们一起了解

县委人才办和江苏省睢宁中等专业学校,

在人才招引

及新型技能人才队伍建设方面

是怎样做的。

县委人才办

助力人才和企业精准对接

6月20日,睢宁县与江苏师范大学机电工程学院对接交流会在江苏中盟电气设备有限公司举办。江苏师范大学机电工程学院相关人员在县委人才办负责人的带领下,参观了江苏摩派半导体有限公司和江苏中盟电气设备有限公司,了解企业的生产情况、技术需要和人才需求。

相关企业负责人介绍了公司发展状况、技术创新、人才需求和未来发展方向等,表达了不断深化校企合作、搭建交流平台,让更多优秀毕业生到企业实习和就业的意愿。

“我们研究的主要方向是半导体封装及其可靠性分析。这次来访是想将学校的科研成果与产业相结合,深化产研融合和产学研用。”江苏师范大学机电工程学院副院长陆向宁表示,此次与江苏摩派半导体有限公司签订了院企合作协议,并且新增了一处大学生就业实习实训基地,进一步缓解了高校学生就业及企业发展中的用人问题。

据了解,江苏摩派半导体有限公司成立于2022年6月,2023年下半年投产。公司主要致力于IC封装和高效率半导体功率器件研发生产,主要应用于新能源汽车、充电桩、光伏及储能等领域。

江苏摩派半导体有限公司董事长高乾表示,随着公司的发展壮大,他们对人才的需求日益迫切,在县委人才办的牵引下,他们先后与中科大、江苏师范大学取得联系,并进行了相关研发交流。

“企业的发展离不开人才的招引,希望高校能够给予我们更多的人才支持,让企业发展走得更顺畅,生产效率得到提高,产品品质更上一层。”高乾说。

今年以来,县委人才办积极做好各类人才政策兑现、落实人才服务,开展“送策上门促发展、访企问需解难题”人才服务专项活动,深入35家企业送政策、问需求;以小分队形式带领相关企业负责人,赴武汉理工大学、华中科技大学、湖北工业大学、山西农业大学、西安交通大学等高校开展人才对接活动;举办名校名所行活动,赴太原理工大学及中国科学技术大学两个专场活动,对接高层次人才30余人,达成人才项目合作意向7项;举办淮海才洽会、宿迁学院专场招聘活动,截至5月底,引进大学生1350人,兑现大学生招引补贴151万元。

按照省市要求,围绕新材料产业进行对接选派,从四川大学、太原理工大学、江苏师范大学、南京工业大学、西安邮电大学选派科技镇长团成员5名。

组织申报第七期省“333”工程27人,其中第一层次1人、第二层次3人、第三层次23人。

储备2024年省“双创计划”项目16个,其中省“双创团队”项目2个,省“双创人才”创新类项目5个,省“双创人才”创业类项目9个。

“我们将认真贯彻落实县委十四届六次全会精神,积极发挥人才工作牵头抓总作用,大力实施新时代人才强县战略,充分激发人才创新创业活力,全方位培养引进用好人才,为睢宁高质量发展提供强有力的人才和智力支撑。”县委组织部副部长、县委人才办主任温喜民说。

睢宁中等专业学校

发挥职业教育作用

锻造新型产业技能人才队伍

走进睢宁中等专业学校,智能制造实训中心大楼夺人眼球。走进楼内,引自企业的先进设备、贴近工作实际的学习环境,为学生实践操作和解决问题能力的提升打下基础。

“我们将教学与企业生产相结合,邀请企业生产负责人和技术骨干参与学校人才培养的方案制订、课程开发以及实训教学工作,使教学与企业生产联系更加紧密。”江苏省睢宁中等专业学校副校长杨永介绍,在教学过程中,企业也可提前介入人才培养过程,选拔并储备符合自身发展需求的人才。

“我们通过市场调研、行业报告、企业合作等多种渠道,深入了解当前及未来产业发展趋势,明确产业对技术人才的具体要求。”杨永介绍,学校根据产业发展需要,对现有专业结构进行调整和优化,增设了与睢宁“2+3”产业集群相关的专业,如智能制造、纺织染整工艺、微电子技术等。

同时,学校围绕睢宁县“2+3”产业集群,对传统专业进行改造升级,拓宽就业领域,提高专业适用性和就业率;构建智能制造、新能源汽车运用与维修、电子商务、大数据与信息技术、现代纺织技术等八大专业群;搭建产学创研基地、技术开发与服务中心等协同育人平台,在培养学生职业技能的同时,提升科技创新与社会服务能力。

发展新质生产力

对技能人才提出了新的要求。

技能人才不仅要具备扎实的专业知识,

还要具备创新能力、

团队协作能力和跨界融合能力。

睢宁中等专业学校相关负责人表示,他们肩负着培养新型技能人才的重要使命,将持续多方面发力,全面打造符合发展新质生产力要求的新型技能人才队伍,为睢宁产业发展和经济建设作出更大贡献。

来源:无线睢宁