余江区优化教育资源 打造“家门口”的好学校

来源：幸福余江

百年大计，教育为本。近年来，余江区通过新建扩建校园、学校撤并、提升改造校舍环境、优化教师队伍等方式，改善办学条件促进城乡教育协调健康发展，教育事业交出了一份“高分答卷”。

来到锦江镇中心小学，一个见证了余江区教育资源配置优化的学校。这里，曾经的教育资源分散、学校设施老旧、师资力量不均等问题 逐渐成为了 历史。如今，余江区以全新的姿态，致力于打造家门口的好学校，为学生们提供了一个更加优质的学习环境。

“之前学校学生比较少，老师也很少，操场也很破旧，来到这里之后同学更多了老师也更多了，交到很多朋友。在这也有兴趣班，我特别喜欢这里的架子鼓，也学到很多技能，找到了自己的爱好。”余江区锦江中心学校学生金雨珊开心地说道。

随着余江区学校撤并和资源整合的推进，锦江中心小学迎来了翻天覆地的变化。在这里，教育资源得到了有效整合和重新分配，学校特色课程的开设，极大地培养了学生们的学习兴趣，致力于让学生多方面发展找到自己的爱好。

走进锦江中心小学，你会被这里的学习环境所吸引。宽敞明亮的教室、先进的多媒体教学设备、舒适的图书馆和运动场地，这些都为学生们提供了更好的学习条件。学校不仅在硬件设施上进行了升级，还在师资力量上进行了整合和优化。现在，这里的教师团队更加专业、更加有经验，他们用自己的智慧和热情，为每一个学生提供 最 好的教育。这些变化不仅仅是学校层面的改变，更是对教育公平的追求和对教育质量的提升。

“我校2018年建成投入使用，2018年之前我们学校的老校区在锦江镇区域中心，校园面积不足10亩， 最 多只能容纳这个400学生，远远满足不了城镇化建设及对教育的需求。为了满足老百姓享受优质教育资源的这个愿望，2015年开始规划新建这所新的校区。从18年建成到21年，我们学校对学生的生活、办学条件方面提供了极大的改善。学校为了打造一校多品，开设了多个特色课程，让学生的学习兴趣也得到了提高。这几年以来已经有180余名学生回流到我们学校来就读。”余江区锦江中心学校校长周省林介绍道。

为了让更多的学生能够享受到优质的教育资源，余江区还积极实施了校车接送政策。在洪湖中心小学，一排排校车护航着学生，这让学生们能够安全、准时地到达学校，避免了因为路途遥远而带来的不便。这一政策的实施，不仅让学生们受益，也让家长们感到放心和满意。

在余江区教育资源配置优化的过程中，锦江中心小学和洪湖中心小学只是其中的一个缩影。如今，余江区的每一所学校都在努力成为家门口的好学校，为每一个学生提供 最 好的教育。我们相信，在余江区的努力下，更多的学生将能够享受到优质的教育资源，更多的家庭将感受到教育的温暖和希望。

“ 余江区现有各级各类学校120所，在校学生5.38万人，教师4724人。近年来余江区持续加大教育投入，不断改善城乡办学条件，新建学校12所、改扩建学校30多所，进行了相关‘校聘教’改革，优化义务教育资源配置，组建教育联合体，加快补齐城乡义务教育发展短板。让余江教育在短时期内实现了城乡一体化跨越式发展。做到了 最 好的地段建学校、 最 美的环境在校园、 最 优的待遇给老师、 最 佳的条件给孩子，让农村孩子在家门口上好学。 ” 余江区教体局局长胡武堂由衷地说道。

在这片土地上，教育不再是遥不可及的梦想，而是触手可及的现实。余江区正在用自己的行动，为每一个学生创造一个更好的未来。让我们期待着更多的好学校在余江区的土地上崛起，为孩子们的成长添砖加瓦。（赖巍 左云华）