近日,在临川区第二实验学校,学生们兴致勃勃地观看机器狗表演、体验 VR设备。
近年来,我市积极探索科普教育创新路径,将人工智能、智能设备与教学场景深度融合,打造“沉浸式科技课堂”,让学生们通过亲手操作机械臂、与 AI机器人对话、沉浸式体验虚拟实验等方式,直观感受科技的温度与力量,激发他们对人工智能的探索热情,为培育新时代科技人才奠定坚实基础。抚州日报记者 戴庆福 摄
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