铜陵市郊区教育局：多元课题齐开题 乡村教育谱华章

1月14日上午，铜陵市郊区教育局2025年度教育科研课题集中开题活动在花园初中顺利举行。郊区教育局相关负责人、9个立项课题的全体成员及相关教师齐聚一堂，共同开启科研赋能教育发展新征程。本次郊区一共立项22个课题，分成三组分别在花园初中、老洲中心学校、周潭第二幼儿园组织集中开题活动。

活动中，各课题负责人依次上台，围绕开题报告核心内容，详细阐述了课题研究背景、目标、内容、方法及近期工作构想。此次开题的9个课题均为专项课题，聚焦乡村教育高质量发展核心命题，涵盖多元研究方向：既有基于中考成绩提升的乡村学校教育质量实践研究，也有农村初中寄宿制教学质量提升探索；既包含“瑶草文化”“礼让文化”等特色校园文化建设研究，也涉及幼儿园游戏课程园本化构建等学前教育课题，充分体现了郊区教师立足教学实际、破解发展难题的科研热情。

专家点评环节，区教研室负责人结合课题特点，从研究框架、内容聚焦、方法优化等方面提出针对性指导建议，既肯定了课题的实践价值，也为后续研究指明了方向。最后，区教育局负责人作总结讲话并提出要求，指出各课题组要以专家指导为抓手，进一步打磨研究方案，细化研究步骤，让科研成果真正服务于学生、教师发展和学校提质，为全区教育高质量发展贡献智慧和力量。

此次集中开题活动，不仅强化了课题研究的规范化管理，更搭建了交流学习的平台。参与教师纷纷表示，将以此次开题为契机，扎实推进课题研究，以科研之力破解教学痛点，为郊区教育质量提升注入持久动力。（图文/吴佳 余国胜）