元宵佳节，万家灯火。对于正在接受住院治疗的青少年心理疾病患者而言，这个象征团圆的节日，如何在医疗环境中营造“家”的氛围？如何借助传统文化的力量促进心理康复？
2026年3月3日上午，正值元宵佳节，湖南省第二人民医院（省脑科医院）儿少心理科给出了一份温暖的答卷。该科室创新性地将传统节日文化与心理康复治疗深度融合，组织医护骨干与住院青少年患者及家属共同开展“策马奔腾闹元宵，欢天喜地庆团圆”医患共融活动，通过“文化共学、习俗共乐、巧手共制、爱心共享”四个环节，探索了一条人文医疗与心理康复相结合的新路径。
文化为桥：在传统节日中构建情感联结
活动伊始，医护团队与患者家庭围坐一堂，没有冰冷的诊疗器械，没有紧张的医患对话，取而代之的是对元宵节文化渊源的娓娓道来。赏灯、猜谜、吃元宵——这些传统习俗背后蕴含的团圆、希望与祈福的美好寓意，成为连接医患双方的情感纽带。
习俗共乐：在轻松互动中实现心理疏导
“猜灯谜”环节被赋予了新的功能。现场悬挂的灯谜不仅保留了传统趣味，更巧妙嵌入了鼓励性话语和积极心理暗示。比如‘情绪稳定如什么山？’答案是‘泰（太）山’，既考验联想能力，又传递情绪管理的理念。
这种看似游戏的互动，实则是一次别开生面的心理科普和情感交流。对于存在社交焦虑、情绪障碍的青少年而言，在安全环境下的成功体验能够有效增强自我效能感。而家属在参与过程中的轻松笑容，也为后续的家庭治疗创造了良好氛围。
粘土为媒：在艺术创作中表达内心世界
活动的核心环节——“巧手塑‘心’愿”将心理治疗的专业理念融入其中。五彩的超轻粘土不仅是手工材料，更成为情感表达的独特载体。在医护人员的陪伴下，孩子们自由发挥想象力，将难以言说的内心情绪转化为一个个生动可爱的“情绪汤圆”。
有的作品笑容灿烂，有的神情专注，有的造型独特——每一件粘土作品都是小作者内心世界的外化呈现。这种表达性艺术治疗的方式，特别适合语言表达能力尚在发展阶段的青少年。医护人员通过观察创作过程、倾听作品背后的故事，能够更深入地理解孩子们的内心世界，为后续个性化治疗方案的制定提供重要参考。
汤圆为礼：在分享中感受“此心安处”
当创意作品逐渐成型，一场温暖的“甜蜜接力”随即展开。科室精心准备了象征团圆美满的爱心汤圆，由医护人员亲手送到每位患者和家属手中。热气腾腾的汤圆不仅带来节日的甜蜜滋味，更传递着“此心安处是吾乡”的温暖情谊。
一位患者家长动情地说：“在医院里过节，本来觉得会很孤单。但今天和大家一起做手工、猜灯谜、吃汤圆，感觉就像在家里一样温暖。”这种温暖体验本身，就是一种疗愈力量。
专业视角：心理康复需要“全人关怀”
该科室主任周亚男表示，“心理康复不只是把症状去掉，更重要的是让孩子重新找回笑容，心里头能暖起来。你看孩子们捏粘土时那个专注劲儿，还有猜对灯谜时眼睛里的光，这就是咱们常说的‘全人关怀’。在医院里，我们不光是治他们的病，更想护着他们那颗心，让他们感受到跟在家一样的团圆和安心。”
将传统文化、艺术疗愈和人文关怀有机结合，既丰富了节日活动的内涵，又拓展了心理康复服务的外延。对患者及家属而言，这不仅是一次难忘的节日体验，更是一次被看见、被理解、被支持的心灵之旅。
未来，该科室将继续探索心理康复服务的新路径，让医疗的温度如春风化雨，滋润每一位患者的心田，为守护儿童青少年心理健康贡献更多力量。
湖南医聊特约作者：湖南省第二人民医院（省脑科医院） 儿少心理科 李川
（编辑ZS）