鹰潭月湖区：减负不减质 活页作业点亮孩子成长路

来源：月湖发布

教辅整治，既要严“堵” 乱象，更要精 “疏” 路径。为做好教辅材料规范治理后半篇文章，深化 “双减” 提质增效环节，3月9日上午，月湖区以“精研学科融合·深耕学习园地·赋能素养提升” 为主题，举办活页作业展示研讨活动。

全区14所中小学通过集中展示各校特色活页作业与课程成果，以直观方式呈现教辅整治后的教育新生态。同时，以专题座谈会的方式，深入探讨后续 “疏” 理优化的新方法、新措施，让“减负不减质”的教育理念真正落地生根，让教育民生温度触手可及。

走进展示现场，各学校的特色成果整齐陈列，一场关于鼠粬草的旅行、

一名初中生的“吃货地图”、一群小学生的“八匹小马”……一页页充满巧思的活页作业、一件件创意十足的手工作品、一个个记录美好瞬间的画面，把“五育融合”的理念融入寒假的每个细节。从发现问题到主动探索，从动手实践到记录成果，孩子们的学习不再是被动接受，而是一场充满趣味的探索之旅，活页作业也成了孩子记录探索过程的“成长手账”，让学习的每一步都看得见、留得住。

“这个寒假，孩子不用再刷教辅题，而是忙于体验年味、动手实践，学习的内驱力明显增强了。” 参观的家长李女士感慨道，“这样的作业，让孩子在玩乐与实践中学习，真正做到了减负又提质。”

从主题化寒假活页作业到探究课程，本次展示的成果，告别了同质化、功利化的教辅习题，取而代之的是贴近孩子生活、符合学段特点的个性化作业与课程。这些成果不仅是月湖区严把教辅整治“堵” 关，杜绝校外教辅过度使用、校内重复作业的生动体现，更让大家看到了 “双减” 背景下，校内作业与课程创新的无限可能。

教育是最大的民生，月湖区将以此次活动为契机，总结经验，形成可复制推广的活页作业课程化建设模式，推动教辅管理从“被动禁违”向“主动创优”转变、从“减量减负”向“提质增效”升级。同时，聚焦孩子成长需求，深耕课堂、创新课程，让活页作业“活”在教学环节、“融”入育人过程，让“双减”红利惠及家庭，用有温度教育守护学子成长。（月湖区融媒体中心 马玲）