青葫芦儿童阅读点亮计划走进建宁 照亮星星的孩子

4月2日，是第19个世界孤独症日，一场以爱为名的温暖行动在福建省三明市建宁县残疾人联合会举行。“青葫芦儿童阅读点亮计划（建宁站）·照亮星星的孩子”公益活动如期开展，通过捐赠福建省首个“伴星书屋”、开展特色阅读课程等形式，为孤独症儿童送去书香陪伴，推动全民阅读向特殊群体延伸。

本次活动由福州青葫芦文化创意股份有限公司主办，建宁县残疾人联合会、建宁县新时代文明实践中心、建宁县总工会、建宁县计生协会共同指导，建宁县特殊教育学校、建宁县心语启慧教育中心、建宁县青橄榄助残帮团志愿者联合参与。

青葫芦儿童阅读点亮计划建宁站照亮星星的孩子活动现场

上午9时，活动在简朴而温馨的氛围中拉开帷幕。青葫芦文化创意股份有限公司代表向建宁县残疾人联合会捐赠“青葫芦伴星书屋”，首批配套阅读资源以立体书、发声书及点读笔为主，总价值4万余元。这批书籍将用于支持建宁县残联公益图书馆的建设与开放，为当地残疾儿童搭建长期的阅读服务平台。

青葫芦向建宁县残疾人联合会捐赠福建省首个针对孤独症儿童的“伴星书屋”

在随后进行的特色阅读课程上，心语启慧教育中心的老师带领12名孤独症儿童开展了一堂别开生面的阅读课。课程以青葫芦原创立体书为核心，借助大立体结构、互动翻页、趣味机关等设计，引导孩子们通过触摸、观察、互动等方式参与阅读。书籍从平面走向立体，故事在指尖变得可感可知，阅读不再是单向的文字接收，而成为孩子们与世界沟通的桥梁。

心语启慧教育中心老师用青葫芦立体书给孤独症儿童上课

自由阅读环节中，青葫芦工作人员与志愿者全程陪同，引导儿童与家长共同翻阅立体书、发声书，在轻松的氛围中感受阅读的乐趣。现场还邀请家长代表分享感受，表达对孩子阅读成长的理解与期待。

孤独症儿童常被称为“星星的孩子”，他们普遍存在社会交往障碍、语言发育迟缓等问题，但对理解与关爱的渴望并不少于其他孩子。阅读，尤其是互动性强的立体阅读，正成为帮助他们表达自我、建立连接的重要方式。

孤独症儿童在志愿者协助下翻阅青葫芦儿童图书

此次“照亮星星的孩子”并非青葫芦的首次关注到孤独症儿童。2025年5月，在《四大名著》立体书全球发布会上，青葫芦便发起“让世界看到更多中国原创立体书，照亮星星的孩子成长之路”的公益倡议，金龟子、马德华、沈石溪、刘芳菲等知名人士共同发声，呼吁全社会关注孤独症儿童成长。此次建宁站活动，正是这一倡议的持续践行。

2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。条例明确提出加强全民阅读保障，重点关注未成年人、残疾人等特殊群体的阅读需求。此次“青葫芦儿童阅读点亮计划”走进建宁，既是对条例精神的积极响应，也为社会力量参与特殊群体阅读服务提供了实践样本。

青葫芦文化创意股份有限公司副总经理林炳坤在活动现场致辞

青葫芦文化创意股份有限公司副总经理林炳坤表示，企业将继续深耕儿童阅读领域，秉持“让阅读点亮童年”的使命，推动更多优质阅读资源向特殊群体倾斜，让更多“星星的孩子”在阅读中找到属于自己的光。

阅读无界，大爱无声。在建宁，一间小小的图书室、一本本立体的书、一次次耐心的陪伴，正在为“星星的孩子”点亮前行的路。