翰墨传薪 研学赋能——第十二届“蒲公英计划”公益培训班开展特色研学

翰墨传薪 研学赋能

——第十二届“蒲公英计划”公益培训班开展特色研学

为拓宽参训教师的书法教育视野，促进校际交流互鉴，“蒲公英计划”项目组委会组织第十二届“蒲公英计划”公益培训班全体432名学员开展沉浸式研学活动。乌鲁木齐市第四十四小学作为新疆首批书法特色学校，其书法特色教育成果扎实、特色鲜明，为参训教师提供了可借鉴、可复制的校园书法教育实践样本。

研学活动采用错峰分批形式有序开展，学员们先后参观校园书法作品展示、文房博物馆、书法社团活动现场与特色烙画室，近距离感受中小学书法教育的生动实践。此次研学让广大学员深受启发，大家表示，将把所学所悟带回各自岗位，积极推动书法进课堂，争做文化润疆的生动实践者，助力新疆中小学书法教育高质量发展，让中华优秀传统文化在天山南北薪火相传。

新疆书法教师“蒲公英计划”公益培训班是自治区文联与自治区教育厅近年来携手打造的书法精品品牌培训项目，由自治区文联、自治区教育厅、西泠印社、全国书法教师“蒲公英计划”公益培训理事会主办，新疆开放大学承办，新疆书法家协会、新疆硬笔书法家协会协办。该项目自4月13日正式开班以来，已进入培训第六天，各项教学工作有序推进。