深耕特色课程聚焦综合管理　甘肃阿克塞这样绘教育新图

教育兴则县域兴，教育强则民族强。近年来，阿克塞县教科局紧扣立德树人根本任务，锚定“优质均衡、特色赋能、管理提效”核心目标，以课程改革为引擎激活育人活力，以精细管理为支撑夯实发展根基，深耕民族教育内涵建设，推动县域教育事业高质量发展步履坚实、成效显著，成功获评国家义务教育优质均衡发展县，书写了草原教育的奋进华章。

深耕特色课程，赋能“五育并举”育新苗

阿克塞县教科局坚持“文化铸魂、课程提质”双轮驱动，打破传统课程边界，构建国家课程、地方课程、校本课程深度融合的立体化育人体系，让特色课程成为涵养学生素养、传承民族文化的鲜活载体。

非遗赋能，厚植文化根基。深挖哈萨克族刺绣、民族歌舞、冬不拉演奏等非遗资源，开发校本课程47类61门，将非遗有机融入语文、美术、音乐等学科教学，让课堂成为文化传承的主阵地。开设民族刺绣社团，孩子们以针为笔、以线为墨，在指尖穿梭间感受传统技艺魅力，培育文化认同与民族自信。

科创启智，激活创新潜能。聚焦“双减”政策落地，精准投入特色教育专项经费，建成现代化未来教室，配齐编程、人工智能启蒙等科创器材，常态化开设科创实践等特色课程，推动科创教育从“小众参与”向“全员普及”转变。搭建层级化科创竞赛淬炼平台，以赛促学、以赛促练，县域学子科创素养稳步提升。在市级科创赛事中，全县共12名学生、7支参赛队伍脱颖而出，成功晋级省级科创竞赛序列，在高水平竞技舞台上锤炼科学思维、精进实践能力，让科创沃土持续孕育创新火种。

素养筑基，构建多元生态。构建“大思政”育人体系，推动思政教育与学科教学、校园活动深度融合，实现“课程门门有思政，教师人人讲育人”。深耕书香校园建设，构建“课程化+常态化”阅读体系，开展“一日一言、一周一诗、一月一书”等活动，让书香浸润成长全程。丰富课后服务供给，开设体育、艺术、劳动等多元社团，落实“健康第一”理念，让“五育并举”落地生根，促进学生全面发展。

聚焦综合管理，筑牢优质发展硬支撑

以精细化、规范化、科学化管理为抓手，县教科局不断完善管理机制、优化资源配置、建强师资队伍，以管理效能提升赋能教育质量跃升，为教育高质量发展提供坚实保障。

优化资源配置，夯实均衡根基。统筹整合域内办学资源，持续优化义务教育布局结构，义务教育巩固率与适龄儿童入学率连续多年保持100%。推进教育数字化转型，实现数字化教学设备全覆盖，充分运用支点教育优质资源，常态化开设美术、音乐、科创等特色课程，共享全国优质教育资源，让孩子们在家门口就能享受优质教育。

建强师资梯队，激活育人动能。始终把教师队伍建设摆在教育发展基础性、战略性位置，健全完善教师专业发展五级培训体系，深入实施“名师工程”“青蓝结对”帮扶计划，分层分类开展教研研修、能力提升专项培训，累计培养县级以上骨干教师及学科带头人102名，持续建强高素质专业化、创新型师资队伍，全面激活教书育人内生动力。

健全管理机制，提升治理效能。创新建立“县级统筹——县域督导——学校创特”三级管理架构，将课程实施、教学质量全面纳入学校评价体系。深入贯彻《深入落实中小学教师减负规定切实做好减负赋能工作的十二项措施》部署要求，扎实推进教师减负赋能各项工作。从严规范校外培训市场，学科类培训机构清零率达100%，持续营造风清气正、规范有序的良好育人环境。

硕果累累启新程，踔厉奋发向未来

耕耘不辍，硕果盈枝。阿克塞县教育事业在特色发展与精细管理的双轮驱动下，育人质量持续攀升。2024年全县高考本科录取率达78.95%，2025年11名学生考入“双一流”高校，1人被北京大学录取，创历史最佳成绩。师生在各类科创、艺术、体育赛事中屡获佳绩，彰显县域教育育人实效。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。阿克塞县教科局将继续坚守教育初心、勇担育人使命，持续深耕特色课程建设，不断提升综合管理效能，以更坚定的决心、更务实的作风、更有力的举措，推动县域教育优质均衡发展迈向更高水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献阿克塞力量，为县域经济社会高质量发展赋能添彩！

图文：王美清

（阿克塞哈萨克族自治县融媒体中心官方公众号）