一卷衍纸藏古韵，方寸匠心润童心。新学期伊始，济南高新区科航路学校以一场气势恢宏的非遗衍纸艺术展开启美育新征程。由学校25个学生成长共同体小组联手家校社三方力量，耗时整个暑期匠心创作的辛弃疾《青玉案·元夕》主题衍纸长卷正式亮相，96000个精巧纸卷堆叠铺陈，将宋词婉约意境与传统衍纸技艺完美融合，以项目式学习的创新形式，为全校师生奉上一堂沉浸式、高品质的非遗美育开学第一课。
为落实立德树人根本任务，深耕校园美育特色，传承中华优秀非遗，科航路学校持续推进衍纸美育特色项目建设。依托济南市高水平学生艺术团的专业优势，学校始终践行“普及+提升”双轨并行的美育理念，将传统衍纸技艺全面纳入常规美育课程，打破特色美育小众化、精英化壁垒，让非遗技艺走进每一间教室、惠及每一位学生，真正实现美育教育全员覆盖、人人参与、人人成长。
结合济南高新区学生成长共同体假期项目式研究工作部署，学校创新美育实践载体，将特色衍纸项目与共同体假期实践体系深度融合，专项组建25个学生成长共同体创作小组，联动家庭、社区优质资源，启动宋词主题衍纸长卷共创项目，让学生在长期实践创作中体悟传统文化魅力、锤炼匠心品质。为保障作品质量、统一创作标准，暑假启动之初，学校衍纸项目负责人、济南市高水平艺术团指导教师董海燕、陈会会便率先开展专项创作培训。两位教师细致拆解衍纸卷、捏、拼、贴的核心技艺，系统梳理长卷整体创作思路、画面布局与意境表达，精准划分各小组创作板块，明确分工细则与质量标准，为暑期全程创作筑牢专业根基。
整个暑期，25个创作小组多点联动、稳步推进，构建起“家校协同、社区赋能、线上护航”的立体化创作模式。居家时光里，学生与家长携手协作，认真完成基础纸卷制作、造型拼接等工序，亲子相伴研习非遗技艺，在潜移默化中感受传统工艺的精巧与魅力，让美育走进家庭、浸润家风。社区实践期间，各小组走进社区党群服务中心开展集中创作，同学们分工协作、互帮互助，细致打磨作品细节、校准画面色调，在集体共创中培养团队协作能力与审美创造力。创作全程中，两位指导教师全程在线值守，实时跟进各小组创作进度，针对技法难点、画面衔接、风格统一等问题精准答疑、靶向指导，逐一排查作品问题，确保整幅长卷风格统一、质感协调、质量达标。
从单块展板的独立雕琢，到整幅长卷的无缝衔接，25个小组各司其职、默契配合，一块块承载着创意与匠心的作品陆续汇聚，最终拼接完成这幅震撼人心的非遗艺术长卷。据了解，该衍纸长卷由20块展板连贯拼接而成，全程累计使用96000个手工衍纸卷精心铺陈堆叠，工艺繁复、细节精巧。开学典礼现场，长卷沿校园跑道整齐陈列，层层递进的彩色纸卷错落有致，生动还原出《青玉案·元夕》中灯火璀璨、星河烂漫的元宵盛景，古典宋词的诗意韵味与传统衍纸的工艺之美相得益彰，细腻精巧的非遗技艺、气韵生动的画面效果，吸引全校师生驻足观赏、赞叹不已，成为新学期校园里最亮眼的文化风景。
此次宋词主题衍纸长卷共创活动，是济南高新区学生成长共同体假期项目式研究的标杆性成果，更是科航路学校“高水平引领、全员化普及”特色美育理念的生动落地。活动创新性地将非遗手工技艺、古典诗词文化与学生成长共同体建设深度融合，成功构建起“学校专业指导+家庭亲子实践+社区阵地支持”的家校社协同美育新模式。既依托市级高水平学生艺术团的专业资源，展现了校园美育的专业水准与创新活力，又通过全员参与的项目式学习，让每一名学生都深度沉浸式体验传统文化、锤炼实践能力、提升审美素养，让美育真正落地生根、浸润童心。下一步，济南高新区科航路学校将持续深耕衍纸美育特色项目，依托高新区学生成长共同体优质平台，持续优化“普及+提升”双轨美育路径，不断丰富非遗学习载体、创新传统文化育人形式。持续深挖中华优秀传统文化育人价值，以匠心美育赋能学生成长，让传统非遗、经典诗词文化在少年儿童心中深深扎根，助力每一位学子以美润心、向光成长。
记者：李鹏 编辑：曹梦佳 校对：汤琪