大皖新闻讯 2026年，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求利用人工智能赋能教师教学，辅助教师开展作业管理，加快构建人机协同的智慧教育新形态。在第42个教师节来临之际，“AI新装备致敬中国教师”教师节系列研讨交流会在合肥举办。合肥各区县中小学名校校长、教学管理者、骨干教师齐聚一堂，探讨AI新装备落地应用，交流科技赋能教学减负等。
越来越多教师使用AI新装备
2026年以来，AI时代教育的变革、AI与教育的深度融合，成为世界人工智能大会、世界数字教育大会等多个重要会议上的重要议题。教师如何利用AI工具提升教学水平、中小学教育如何拥抱人工智能、AI如何实现因材施教和精准教育，都成为教育工作者普遍关注的课题。
在9月9日举行的研讨会上，与会教育工作者围绕AI新装备校园规模化推广、精准教学落地方案、智慧教育赋能人才培养等深入交流，结合校园教学痛点提出产品优化建议与应用新期待。长丰县北城世纪城学校副校长尹莉表示，AI装备对学校教育很有帮助，“能够精准定位学生学情弱点，辅助教师进行阶段性总结与个性化辅导。”另外，智能批阅设备减轻了教师重复性劳动，让教师释放精力聚焦教研创新，“都能帮助教师提升教学水平。”
尹莉观察到，教师普遍拥抱AI技术，认可其在家校互通、精准教学、跨学科资源整合中的作用，同时也期待进一步优化功能整合。“未来的教育是人机协作，明确AI与教师分工，教师以育人为导向，AI更多侧重知识赋能，共同提升教育质量。”
把重复劳动交给人工智能
“人工智能+教育”，还需要科技企业为教师研制出适合的AI新装备。
参会的科大讯飞副总裁丁鹏表示，通过持续创新和星火最新大模型的赋能，科大讯飞推出智能批阅机M50等AI新装备，“正是希望把重复劳动交给机器，把宝贵时间还给老师。”记者现场看到，只要将学生的试卷放到批阅机里，很快就会批改完成，并指出学生的问题所在。
合肥市高二数学老师何振华告诉记者，他已经逐步将数智作业、智能批阅机嵌入教学全流程，并在实践中验证了技术带来的真实改变，“智能批阅机将班级作业批改时间从1小时压缩到10分钟，释放出了讲评与辅导的精力。 ”
据了解，智能批阅机已在全国30多个省级行政区、5000余所学校实现常态化使用，日批改作业超过600万份，让老师机械性批改时间锐减90%以上。在合肥，目前这项应用也已经在多所学校常态化使用，教师批改负担明显减轻，拥有更多精力投向错因分析、面批辅导和教研打磨。
AI不是为了替代教师
根据教育部《“人工智能+教育”行动计划》，AI新装备可以支撑教师课前备课，辅助学情分析，也能辅助教师开展作业管理，推进智能批改、答疑和辅导，同时利用智能技术分析课堂教学行为，构建适应智能时代的教师研修模式等。
今年7月，安徽省教育厅也在合肥举办2026年中小学教师人工智能素养提升示范研修班，涵盖人工智能基础通识、人工智能赋能课堂教学、AI助力校本教研、智能教学工具实操、智能化教学评价五大核心板块，帮助参训人员补齐数字技术应用短板，掌握适配中小学场景的人工智能实操技能。
很多参训教师与校长表示，学会运用智能工具优化备课、授课、评价全流程，为今后依托人工智能提质增效、创新课堂教学打开新思路。而业内专家也告诉记者，AI加速进入教育场景，不是为了替代教师，而是要做一位“懂教学、懂学生”的同行伙伴：既能理解教师的设计意图，也能感知学情的变化，帮助老师从重复的机械劳动中解放出来。
大皖新闻记者 项磊
编辑 崔恒