9月18日上午，山东多地同步开展“九一八”防空警报试鸣活动，声声警报划破长空，以肃穆的方式回望历史、缅怀先烈，提醒人们铭记苦难、珍爱和平。
警报声声，叩击人心。岁月流转，山河无恙、国泰民安，但“九一八”的历史伤痛从未被遗忘。悠长的警报声，是历史的回响，也是新时代国防教育的一次生动提醒。
以“弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防”为主题的2026年“全民国防教育月”活动在山东全面铺开。各地创新开展系列活动，推动国防教育走进城市空间、校园课堂、红色场馆和群众生活，让更多人在参与中感受爱国力量。
把城市“C位”留给英模
国防教育，首先要让群众“看得见”。
9月15日晚7点，济南各大商圈华灯初上。在市中区中海环宇城商场外，当一块巨幅户外大屏切换画面时，过往行人放慢了脚步，不约而同地抬头仰望。屏幕上，钱学森、邓稼先、郭永怀等国防科学家的面容依次出现，他们目光坚毅、风骨凛然，在城市光影中熠熠生辉。
今年的“全民国防教育月”，济南统筹利用全市户外大屏、公交地铁移动电视等社会宣传资源，集中开展国防科学家图片公益宣传活动。从繁华商圈到地铁专列，从户外大屏到车站展墙，一代代为国铸盾、以身许国的国防科学家的身影，占据了城市最醒目、最核心的传播“C位”。
城市推崇什么样的人，就会孕育什么样的风尚；大众仰望什么样的榜样，就会凝聚什么样的力量。
济南这场全城联动的“亮屏行动”，成了一堂浸润全城、直抵人心的全民国防教育公开课。而在全省各地，类似的探索正在展开。
德州在商业综合体、核心街区开展“将C位留给英模英烈”公益展播，让英模故事走出展馆、走上街头；菏泽依托商圈、交通枢纽、社区户外大屏展播英模事迹；青岛发挥“海洋、海军”资源优势，组织老兵宣讲团、退役军人讲师团开展巡回宣讲。此外，全省国防动员知识“E起学”线上答题活动同步展开，让国防知识进入更多人的日常。
从“听故事”到“做主角”
一段红色历史，在校园里变成了一堂堂生动的主题教育课。
菏泽一中的主题课堂上，情景剧、主题演讲轮番上演，把革命故事搬到学生面前。与“开学第一课”结合，当地开展“云端红色共育”，连线邱少云生前所在部队官兵，让学生隔着屏幕与英雄精神“对话”。
枣庄、滨州等地将国防教育融入“开学第一课”、主题班会、校园实践等活动，通过国防知识讲授、红色故事分享、军事体验等形式，让国防教育走进校园、走近学生。
听故事之外，青少年也开始自己讲故事。
山东省“爱我国防”主题演讲大赛中，多位学生组选手登台讲述国防故事；学生军事技能竞赛覆盖多个学段，设置电磁频谱监测、战场医疗救护、核生化防护等项目，把国防知识变成可操作的技能。东营市东营区史口镇组织当地学生走进西商村红色文化展馆，开展国防教育家庭站研学活动。孩子们聆听“商家连”英雄故事，体验“小小解说员”，让爱国的种子在心中生根发芽。
从“听”到“讲”，再到“参与”，沉浸式体验正在让国防教育变得触手可及。
在青岛西海岸新区，孩子们走进“龙鲸号”核潜艇1：1实景模型，在影视场景、知识讲解和互动体验中了解国防知识；泰安“遇舰泰山”中国航母互动体验空间，通过山东舰模型、舰载机VR体验等项目，让航母文化变得可感可触；烟台市芝罘区所城里，城墙下的研学少年拿起剪刀，创作海防戍边主题剪纸作品，缅怀历代戍边将士为国守土的赤诚与牺牲；济南英雄广场上，模拟射击、防空演练吸引不少学生参与；威海少年军校师生赴刘公岛登上邓世昌舰，参加“铭记甲午，共上一堂课”活动——在历史与现实的交汇中，强军力量不再是遥远的概念。
让红色遗址“开口说话”
国防教育不只在课堂上、场馆里，也在每一次真实的参与和选择中。
“我已为参军入伍做好了充足准备！”德州女孩剪掉长发、奔赴军营的短视频，在新兵入伍季刷屏。一个普通女孩的选择，让“参军报国”四个字有了具体的面孔。
新兵入伍，本身就是一堂生动的国防教育实践课。潍坊、聊城、日照等地结合新兵入伍、欢送新兵等环节，把国防教育融入征兵宣传和入伍教育，通过讲述军人故事、开展国防知识教育等方式，引导青年了解国防、投身国防，让参军报国从一句口号变成看得见的青春选择。
红色资源如何焕发新生？结合“全民国防教育月”相关活动，山东各地不断创新红色文化表达方式。
61年前，山东金乡人王杰为掩护战友，飞身扑向炸药包，壮烈牺牲。如今，金乡县依托“王杰故里”红色资源优势，组建红色宣讲团，走进军营、校园、社区、企业，讲述王杰从军报国的故事，让英雄精神在新时代持续传承。
红色遗址见证了革命历史，如何让它们“活”起来，各地给出了不同的答案。淄博市沂源县将原国营976厂山体防空生产隧道改造为沉浸式体验空间，保留防空通道、岩壁和老机床基座，让参观者在真实场景中感受“三线”建设精神。临沂依托“英雄沂蒙山”品牌，设置轻武器拆解演示、模拟射击、智能无人装备展示等项目，让红色教育看得见、摸得着、体验得到。
国防教育，也可以“练”出来。9月11日至13日举办的2026全国国防体育运动精英赛（山东站）比赛，设置了军事体能、拓展对抗等板块，将国防元素融入体育竞技，让群众在奔跑、攀爬、对抗中，把“国防”意识刻进骨子里。
在山东，国防教育这堂课，没有固定的教室，却在街头、操场、场馆里，在群众的每一次参与和体验中悄悄生根。
来源：大众新闻