文/李茂佳
近日，广东遂溪县遂城第四小学家长反映，班级家委会在群内发起倡议，呼吁家长捐款为教室加装空调。虽然注明捐款自愿，但实名接龙的筹款方式，令不少家长坦言“不敢不捐”。
因为捐款名单群内实时可见，某些家长担心不捐款会影响孩子，迫于人情压力跟风出资。该班70余名学生，共筹款11400余元。
校方回应称，该活动响应当地的“清凉计划”，并非学校发起。实名接龙仅为登记、便于监督。针对家长提出的心理压力问题，校方称工作很难做到百分百完美。该县教育局也表示，项目为公益性质，严禁强制捐款，发现违规将及时处置。
家委会发出的捐款通知。
平心而论，改善教室硬件条件，给孩子们营造更为舒适的学习环境，无可厚非，相信没有家长不愿意支持这类校园公益活动。
善款收支的确需要公开透明，但并不代表募捐阶段就要公布每一位家长的捐款情况。这样的捐赠“自愿”，有没有裹挟的意味？
试想一下，在班级家长群中，随着捐款名单持续滚动公示，自愿选择可能就会被视作一种必须。如果家境拮据或是另有考量的家长迟迟没有参与接龙，便会置身于众人的审视之下，承受无形的精神压力。
其实，校园募捐完全可以找到更稳妥的方案：充分把选择权还给家长，不设定最低“自愿”捐款金额，筹款结束后集中公示收支台账、采购票据、资金明细，一样可以满足家长的监督诉求，同时也充分保护了家庭的选择权。
还应看到，校方“很难做到百分百完美”的说法，不应成为事前缺位管理的借口。家委会在校内组织募捐、筹款这类涉及金钱往来的活动，学校理应履行指导、审核、风险预判的职责。倘若前期缺少方案评估，忽视实名接龙潜藏的心理压力与舆情风险，等到矛盾爆发再被动补救，家校之间的信任修复将要付出更高代价。
自愿，永远是校园公益募捐不可逾越的底线。一旦捐款变成不得不完成的任务，善意就会悄然变味。唯有理顺流程，给家长坦然说“不”的空间，校园公益才能卸下人情枷锁，回归最初纯粹的模样。