一纸来信越天山
一曲梨园续晋疆
国庆前夕，柔性援疆干部付增芝结束一年服务，从新疆生产建设兵团第六师新湖农场启程归晋。人虽归晋，但天山脚下，一封由新湖农场戏曲业余剧团全体演职人员联名写给农场党委的“公开信”，早已递到了农场党建办。
“我们全体演职人员想再挽留付增芝挂职一年，继续为新湖的文化戏曲事业再立新功。”信上的字字句句，是连队戏迷、学校师生、学生家长共同的感念。这不仅仅是一封“挽留信”，更是群众用真心写就的一份“鉴定书”。
不做“过路客”
立志“留下根”
2025年10月，付增芝作为山西临汾援疆干部，赴新湖农场挂职文体广电旅游中心副主任。他出生甘肃张掖，自幼听着、看着秦腔长大。2007年在天水师范大学攻读本科期间，牵头创建大学生秦腔艺术团，如今社团创建20年，已成功举办12届秦腔晚会，推动了秦腔艺术在大学校园的传承、传播和发展。2013年，山西师范大学硕士毕业后，他进入临汾蒲剧院，从事蒲剧、眉户剧理论研究，后转入临汾市文化艺术学校工作。在临汾的十余年里，他专注做一件事——推动戏曲进校园、进课堂，并受聘为山西师范大学中华优秀传统文化（山西梆子戏）传承基地“晋风社”指导老师。
新湖农场汇聚了陕、甘、豫、鲁一代代支边职工，秦腔、豫剧、眉户，是很多人刻在骨子里的乡愁。现实却有一道绕不开的难题：民间票友热情很高，但大多跟着网络视频自学，缺少专业点拨；老戏迷坚守热爱，少年群体却少有接触正统戏曲的机会，传承出现断层。
“文化润疆，不能演几场戏就走人。要做播种人，留下一支带不走的文艺队伍。”刚到农场，付增芝便定下目标。他成立戏曲帮扶工作专班，跑遍各个连队社区，走访老支边战士、非遗代表性传承人，倾听戏迷学戏的困惑；又往返乌鲁木齐、昌吉，一趟趟对接兵团猛进秦剧团、兵团豫剧团、昌吉州艺术剧院，把院团专业师资引到连队、引进校园。
在他的推动下，农场不仅引进了山西晋南眉户《焦裕禄》《村官》等经典剧目，还组建起秦腔自乐班、豫剧自乐班、兴旺眉户戏曲班、新疆曲子戏班四支群众戏曲班社，配齐排练场地与伴奏乐队，实现常态化运转。
正如那封送到新湖农场党建办的挽留信中所写：“他挂职一年来，我们新湖戏曲实现了从无到有、从有到优的突破。”
梨园润童心
棉乡绽放“少年戏花”
戏曲传承，希望在少年。2026年3月，新湖农场小学戏曲社团正式成立，50名一至三年级的各族孩子成为首批学员，他们绝大多数此前从未接触过戏曲。付增芝担任公益授课教师，坚持“学艺+知礼+传文”一体推进。
每周三课后，便是戏曲课堂。有的孩子怯场害羞，不敢抬手迈步，他便弯腰示范，手把手纠正身段；有的孩子咬字、气息不到位，他一句一句领唱示范。小学员段银雪初报名时毫无基础，一度想放弃。付增芝放慢节奏，逐字打磨唱腔、纠正身段。后来她不仅掌握了经典选段，还爱上了戏曲：“付老师还教我们做人的道理。”
3月27日是世界戏剧日，他组织农场秦腔自乐班票友走进校园，开展“戏剧进校园·文化润童心”主题活动，民间艺人现场伴奏，实现群众戏曲力量与校园美育双向赋能。
盛夏七月，棉田郁郁葱葱。7月20日至8月20日，为期30天的暑期少儿公益戏曲培训班开班，面向零基础青少年免费招生。付增芝牵线兵团豫剧团、昌吉州艺术剧院等8位专业老师多次现场培训授课。整个暑假，练功的汗水浸透孩子们的戏服。
8月20日结业那天，看着自家孩子从容登台表演，不少家长红了眼眶。全体学员家长将写有“千里援疆传国粹，梨园暑假育新苗”的锦旗，送到付增芝手中。
学戏不止局限教室，舞台就在烟火人间。端午非遗美食节、兵团“送文化下基层”慰问现场，孩子们走进连队、广场、社区、养老院，稚嫩唱腔温暖着基层群众。养老院里，白发老人静静聆听少年唱戏。“农场经常给我们举办戏曲演出，看到孩子们的表演，特别精彩，让我们的晚年生活丰富又热闹。”老人付西民说。
由付增芝编排的《梨园新苗绽新湖》闯入教育部白名单“戏剧中国”全国青少年戏剧文化艺术大赛，斩获新疆赛区二等奖、全国总决赛三等奖。新华社、学习强国等平台相继报道，单篇浏览量突破上百万，棉乡梨园新苗的故事被全国看见。“戏曲博大精深，我要学好传统剧目，把中华文化讲给更多小伙伴。”学生阿丽美热说。
薪火暖票友
归晋留得“火种”在
少年新芽破土，中老年戏曲爱好者同样盼来了专业甘霖。8月下旬，经付增芝多方对接，兵团猛进秦剧团创编室主任、国家一级演员刘玉萍等4位专业演员来到农场，开启秦腔、眉户专题培训，60余名来自各连队的戏迷慕名参训。
“秦腔不只是高亢激越的腔调，更是西北群众的精神寄托，也是镌刻在兵团大地上的文化记忆。”刘玉萍的一番分享，引发现场学员强烈共鸣。课堂上，头发花白的票友围着艺术家，把积攒多年的困惑一一抛出。居民赵福平痴迷秦腔多年，一直摸不透发声诀窍，经过面对面指导，多年困惑豁然开朗：“过去只能跟视频自学摸索，经过专业老师点拨，才摸透了秦腔发声的门道。在这里学技艺，更读懂了戏曲承载的文化底蕴。”
8月29日，新湖农场晋疆公园、东苑广场举办结业汇报演出，专业演员和本土戏迷票友、少儿学员同台献艺，300余名群众驻足观看，叫好声、鼓掌声久久回荡。
援疆一年，付增芝身兼多重角色。他担任多场大型群众文艺活动总导演，把山西晋南眉户《焦裕禄》唱上兵团舞台；立足当地国家级非遗土碱烧制技艺，深入连队采风，创排小品《一碗土碱面》，鲜活展现兵团职工生活与非遗烟火；持续下连队采风，挖掘搜集农场土碱烧制技艺素材，关注非遗代表性传承人坚守技艺之路，进一步打磨充实剧本，活化非遗、传承文脉，持续讲述兵团奋斗故事。
9月，是付增芝在新湖农场的最后一个月。离疆的日期越来越近，付增芝的工作节奏却一如往常。小学戏曲社团课程一节不落，他还增设了周末少儿戏曲提升班；持续对接兵团豫剧团推进非遗戏曲传承实践基地筹备；组织票友、少年学员备战“中华戏韵润天山”兵团戏迷擂台赛，9月23日，斩获（五家渠赛区）一等奖；9月25日，由他导演的农民丰收节“非遗戏曲专场”如期上演。
他心里清楚，个人援疆时间有限，比一个人唱独角戏更重要的，是把机制留下来。一年间，新湖农场累计开展各类文体活动20余场次，覆盖职工群众3万余人次，青年参与者占比超60%。“校园常态化授课+暑期集中培优+名家资源赋能+全域惠民展演”的基层戏曲育人体系成型落地。
离别时刻，一面面锦旗送到他手上：“千里援疆暖民心，真情为民办实事”“一年耕耘传国粹，满腔热忱惠戏班”“热心公益传国粹，梨园边疆绽华彩”。
回到临汾，那封新湖农场职工群众写给农场党委的挽留信，几经辗转传到了付增芝手中。信中写道：“加班熬夜对他是家常便饭，他熬红了眼睛，‘跑断’了双腿，他心中只有一个信念，就是以戏曲为载体，落实国家的‘文化润疆’方略精神。”字字句句，是连队戏迷、学校师生、学生家长共同的感念。
“文化润疆贵在久久为功，援疆干部做的就是播撒种子的工作。”付增芝感慨，汾水滔滔，天山巍巍，戏曲为桥牵起晋疆两地深情。播撒在兵团棉乡的梨园种子，终将向阳生长、生生不息。
记者手记
采访付增芝的故事，最让我触动的，不是那些闪光的奖牌，也不是上百万的浏览量，而是那封新湖农场戏曲业余剧团写给农场党委的公开信。
在新闻界，我们常常看到“感谢信”，但“挽留信”罕见。信里没有华丽的辞藻，只有“熬红了眼睛”“跑断了双腿”这样质朴到有些粗糙的白描。但这恰恰是群众最真实的视角，也是对一个援疆干部最高的褒奖。
文化润疆，说起来宏大，做起来细微。一个从甘肃张掖走出来的戏曲人，在临汾文艺界推动戏曲进校园十余年。2025年秋天，他带着这些积累跨越数千公里来到兵团棉乡。他没有只满足于教几个孩子唱两段戏，而是跑遍连队，把濒临断层的票友重新聚起来，把零基础的孩子推上全国大赛的舞台。他用一年的时间，把“送文化”变成了“种文化”。
“不做‘过路客’，立志‘留下根’。”这是付增芝的誓言，也是他践行的准则。如今，他虽已归晋，但新湖农场小学的戏曲课堂依然曲调回荡，四支群众班社依然弦歌不辍。一封挽留信，映照出的是新时代援疆干部与边疆群众之间，双向奔赴的深厚情谊。
文 临汾日报全媒体记者 亢亚莉
照片由本人提供
编辑 宁馨儿
校对 侯丽娟 范雅楠
责任编辑 关婷
初审 梁新红
复审 贠红安
终审 陕文喜
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