午休铃声落下，芦溪镇第三中心学校的教室里，过去学生趴睡的身影不见了。孩子们轻拉椅背、放平身体，课桌变成“小床”，教室很快安静下来。
“我喜欢这个椅子，可以躺着睡觉，睡醒很舒服。”一年级学生黄谦润说。
为改善学生午休条件、呵护学生脊柱和视力健康，2024年起，芦溪县选取芦溪镇第四中心学校、宣风镇吐霞小学作为试点，城乡同步推进可躺式课桌椅配置。三年时间里，通过统一配备与学校自购相结合，标准化可躺式课桌椅从592套逐步增至2662套，实现全县小学一年级全覆盖，部分学校还将这一午休体验延伸至二、三年级。
一套桌椅，两种功能。课堂上，它是规范的学习桌椅，帮助学生端正坐姿、科学护眼；午休时，椅背放平就能变为休憩空间，避免传统趴睡带来的手臂发麻、颈椎受压、呼吸不畅等问题。
“目前学校配备了192套可躺式课桌椅，覆盖了整个小学一年级，孩子们现在睡得放松、踏实。”芦溪镇第三中心学校一年级老师许琴说，学校之后还会通过统一配备不断增加可躺式课桌椅，让更多孩子有舒心的午觉。
在南坑镇大岭小学，新桌椅也已经到位，乡村娃和城里娃一样“躺着享”午休，城乡孩子共享同一份舒坦。“现在乡村学校基础设施越来越好了，我校这三年也陆续装上了可躺式课桌椅，学生们的学习休息环境不断在改善。”一年级班主任姚尧说，看着可躺式桌椅替换旧桌椅，切身感受到城乡教育差距正在慢慢缩小。
城乡校园同步落地，可躺式课桌椅走进一间间一年级教室。硬件升级带来育人理念的转变。芦溪县聚焦低龄学生午休难题，持续补齐教育配套，用看得见的改变守护每一名孩子的健康成长。
记者手记
最好的教育关怀藏在细微之处。历时三年，芦溪从试点探索逐步扩面，将可躺式课桌椅铺至全县一年级教室，做到城乡同标准、孩子同受益。小小的课桌椅，补齐校园午休短板，守护孩童脊柱与视力健康。这份看得见的硬件升级，不仅优化校园育人环境，更以民生实事传递教育温度，让温暖陪伴孩子成长。