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刘小枫:全民读经典,不可能也没意义

来源:观察者网 2015-01-15 09:33

全文模式 (共22页)

  【中国人民大学文学院教授、古典文明研究中心主任刘小枫于10月28日至10月29日期间,作客湖南师范大学。本文为刘小枫教授三场系列演讲的第一场,原标题《商业文明与教育问题》,观察者网独家首发。湖南师范大学《研究生在线》供稿,向宣柔何韬陈丽蛟蔡尔妮石芮旗听录,梁玉振统稿】
  最近几年我对我国的高等教育发表了一些看法,近十多年来我一直关注这些问题,并在高校文科改革方面做了一些新的课程实验,也有了一些新的看法。
  两个问题
  今天我要谈的第一个问题是,教育学专业在研究教育问题的时候,应该从阅读经典开始着手。教育学专业应该读一些经典书目,不能只阅读那些和教育学相关联的学科性著作。教育制度是政治制度的重要一环,正如卢梭所说,在任何一个文明国度里面,教育制度和政治制度从某种意义上来说是一回事情。教育的地位相当重要,大的教育思想家会从政治制度角度论述教育问题,同样,大政治思想家也多会涉及到教育。教育学名著不是因为某个教育家写的才是名著,任何一个西方著名的大思想家都可以称之为教育家,因为政治制度和教育是密切联系的,
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